56ο ΓΕ.Λ. ΑΘΗΝΩΝ
Πασχαλινές Ευχές
Καλή Ανάσταση, ονείρων και ευχών,
στις σκέψεις και στα έργα μας.
Καλό Πάσχα, Αγάπης στις καρδιές μας.
Στοχευμένες επαναλήψεις, ελεγχόμενο άγχος,
απαραίτητα διαλείμματα χαλάρωσης
(κυρίως για τα παιδιά της Γ' Λυκείου).
Χαρούμενες Διακοπές !
Κατανομή Υποψηφίων στα Εξεταστικά Κέντρα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕ.Λ.
 ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ E.K. ΓΕΛ Α_ ΑΘΗΝΑΣ.pdf | 578 kB | 2025-04-09 |
Υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ
Ακολουθεί συνημμένα το σχετικό Δελτίο Τύπου.
| 2 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΕΦΑΑ 2025.pdf | 62 kB | 2025-04-05 |
Διάκριση Μαθητή σε Διαγωνισμό Οικονομικών
Ο μαθητής του σχολείου μας Σταύρος Ρούτσης πέρασε στη Β' φάση του 6ου μαθητικού διαγωνισμού στα Οικονομικά "ΕΡΜΗΣ" του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Συγχαρητήρια Σταύρο, Καλή Επιτυχία στη Β' φάση.
Εφαρμογή e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ.1/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ).
Ακολουθούν συνημμένα :
- Επιστολή προς Γονείς 2025-26
- Υπεύθυνη Δήλωση e-εγγραφές 2025-26 Α
- Υπεύθυνη Δήλωση e-εγγραφές 2025-26 Β
Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως τις 09-04-2025, είτε με γνήσιο της υπογραφής είτε μέσω Gov.gr. Επισημαίνεται ότι στις δύο Υπεύθυνες Δηλώσεις θα πρέπει να ταυτίζεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας. Προς διευκόλυνση των χρηστών δίνεται ο σύνδεσμος https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-gov-gr/ekdose-upeuthunes-deloses.
| 2025-2026 ΥΔ_e-εγγραφές_Α.pdf | 437 kB | 2025-04-01 |
| 2025-2026 ΥΔ_e-εγγραφές_Β.pdf | 432 kB | 2025-04-01 |
| ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ 2025-26.pdf | 212 kB | 2025-04-01 |
Αιτήσεις για Εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία κ.α.
Το δελτίο τύπου για την εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία, για το σχολικό έτος 2025-2026 και η ΥΑ Αριθμ. 31737/Δ6 : «Ρύθμιση θεμάτων σχετικά με την εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και σε Πειραματικά Σχολεία (ΦΕΚ Β’ 1391) βρίσκονται στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.minedu.gov.gr/news/61061-24-03-25-apo-simera-24-3-eos-kai-tis-7-4-oi-aitiseis-gia-eisagogi-sta-protypa-sta-dimosia-onaseia-sxoleia-sta-protypa-ekklisiastika-sxoleia-kai-sta-peiramatika-sxoleia
Εισαγωγή στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού
Ακολουθεί συνημμένα έγγραφο που αφορά στην Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2025-2026.
| ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ.pdf | 548 kB | 2025-03-29 |
Ωρολόγιο Πρόγραμμα
 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 56ο ΓΕΛ 1.png | 1318 kB | 2025-03-25 |
Εορτασμός 25ης Μαρτίου
Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε από το σχολείο μας ο εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821. Τη γιορτή επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί κ. Ιερομνήμων Βασιλική, κ. Κίτσου Βασιλική και παρουσίασαν μαθητές-μαθήτριες του Λυκείου μας. Συγχαρητήρια !
Το σχολείο μας συμμετείχε στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου με τη σημαιοφόρο, τους παραστάτες και υπεύθυνη την κ.Παππά Βασιλική. Πάντα άξιοι και άξιες !
Χρόνια Πολλά και Δοξασμένα !
 ΠΑΡΕΛΑΣΗ 25 ΜΑΡ 2025 1.jpg | 376 kB | 2025-04-09 |
 ΠΑΡΕΛΑΣΗ 25 ΜΑΡ 2025 2.jpg | 717 kB | 2025-04-09 |
Αξιολόγηση Προσφορών - Επιλογή Τουριστικού Πρακτορείου
Ακολουθεί συνημμένα αρχείο που αφορά στην αξιολόγηση προσφορών και την επιλογή τουριστικού πρακτορείου για την 3ήμερη εκδρομή της Α' Λυκείου στη Μάνη.
| ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ- ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdf | 151 kB | 2025-03-31 |
Ενημέρωση για εισαγωγή στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας
Ακολουθεί συνημμένα ενημέρωση για προκήρυξη διαγωνισμού σχετικά με την εισαγωγή στην Πυροσβεστική Ακαδημία.
| Ενημέρωση προκήρυξης διαγωνισμού για εισαγωγή στην Πυροσβεστική Ακαδημία.pdf | 183 kB | 2025-03-10 |